En el marco del Día Internacional del Libro, cifras recientes revelan que, aunque los hábitos de lectura en México muestran una ligera recuperación tras la pandemia, aún enfrentan desafíos importantes en acceso, constancia y desigualdad.
Al cierre de 2025, el 79% de la población alfabeta declaró leer algún tipo de material escrito, desde libros y revistas hasta blogs y foros digitales. Sin embargo, el promedio anual de lectura se mantiene en cuatro libros por persona, un nivel bajo frente a estándares internacionales.
El estudio destaca que la lectura está fuertemente vinculada al nivel educativo. Las personas con estudios superiores leen hasta 1.4 veces más que quienes cuentan con educación básica o menor, lo que también influye en el tipo de contenidos: mientras unos consumen textos literarios o técnicos, otros optan por materiales digitales breves.
En cuanto a formatos, el libro impreso continúa siendo el más utilizado, aunque la lectura digital ha crecido de forma sostenida gracias al acceso a dispositivos móviles. Aun así, este incremento no se ha traducido en un mayor consumo de libros electrónicos.
El acceso a materiales sigue siendo limitado. La mayoría de los lectores obtiene libros mediante préstamos, regalos o descargas gratuitas, lo que evidencia que la compra de ejemplares continúa siendo poco accesible para gran parte de la población.
Entre quienes no leen, las principales razones son la falta de interés, el poco tiempo disponible y la preferencia por otras formas de entretenimiento, como la televisión o las redes sociales, lo que refleja un reto no solo de acceso, sino también de hábitos culturales.
Especialistas coinciden en que para fortalecer la lectura es necesario impulsar políticas públicas que amplíen el acceso a libros, fortalezcan bibliotecas y promuevan espacios dedicados a esta actividad, especialmente desde edades tempranas.
Aunque leer no es aún una práctica generalizada, se mantiene como una herramienta clave para el desarrollo educativo, cultural y social del país.
